همزمان با فرارسیدن اربعین سید و سالار شهیدان، حضرت اباعبدالله الحسین(ع)، مراسمی با محوریت آشنایی دانشآموزان با مفهوم زیارت اربعین، سیره اهلبیت(ع) و فرهنگ خدمت و دلدادگی به امام حسین(ع) در مدرسه برگزار شد.
این برنامه با حضور دانشآموزان در نمازخانه و با نوای روضه و عزاداری آغاز شد. در ادامه، ضمن ارائه توضیحاتی درباره جایگاه و پیام زیارت اربعین، دانشآموزان به صورت جمعی زیارتنامه امام حسین(ع) را قرائت کردند و با تأمل در برخی از فرازهای آن، به مفاهیمی همچون دلسپردگی به اهلبیت(ع)، پیروی از راه آنان و وفاداری به آرمانهای عاشورا توجه کردند.
در بخش دیگری از برنامه، یکی از دبیران مدرسه از تجربه حضور خود در پیادهروی اربعین گفت و با بیان مشاهدات خود، دانشآموزان را با جلوههایی از این اجتماع عظیم آشنا کرد؛ از عزت و شکوهی که خداوند به امام حسین(ع) عطا کرده و زائرانی که با وجود دشواریها و خطرهای مسیر، همچنان با شور و اشتیاق برای زیارت ایشان قدم برمیدارند، تا معنای این پیادهروی به عنوان جلوهای از عشق و دلدادگی به اهلبیت(ع). همچنین بر این نکته تأکید شد که تحمل گرما و سختی مسیر، نمادی از ابراز ارادت به راه اباعبدالله(ع) و یادآور رنجها و صبوری خاندان ایشان در مسیر حق است.
در ادامه، موکب اربعین مدرسه با همراهی دانشآموزان و همکاران برپا شد. تهیه و تدارک پذیرایی با مشارکت جمعی انجام گرفت و دانشآموزان علاوه بر بهرهمندی از این فضای معنوی، در آمادهسازی، پذیرایی و خدمت به دیگران نیز مشارکت کردند.
برپایی این موکب، فرصتی بود تا مفاهیمی همچون *همدلی، مسئولیتپذیری، مشارکت، خدمت به دیگران و محبت به اهلبیت(ع)* از قالب مفاهیم ذهنی خارج شده و در یک تجربه واقعی و جمعی برای دانشآموزان معنا پیدا کند.